Auxiliaire modal pouvoir
- Utiliser le verbe pouvoir dans un contexte négatif
- En s’inspirant des modèles en vert, compléter la phrase en employant l’auxiliaire modal सकना (sakanā) « pouvoir » après le « mais » परन्तु / लेकिन (parantu / lekin).
- Écrire les réponses sur papier libre.
- Vérifier celles-ci en survolant ou en tapant sur les questions.
- Rappel des deux nuances :
- Avoir la possibilité de, être capable, en mesure de… (en raison des qualités de la personne ou de la chose) : सकना (sakanā)
- Ou en raison des moyens offerts par les circonstances : पाना (pānā)
Cet exercice est consacré à la première nuance.
- Règle :
- Enlever la terminaison ना (nā) de la forme infinitive du verbe.
- Faire suivre le radical résultant de l’auxiliaire modal सकना (sakanā) « pouvoir » au temps approprié.
- Accord verbe — sujet
Exercice
- मैं तैरना सीखना चाहती हूँ परन्तुसीख नहीं सकती।
- वह दावत में जाना चाहती है परन्तु… जा नहीं सकती।
- हम सोना चाहते हैं परन्तु… सो नहीं सकते।
- मेरा बेटा क्रिकेट का खिलाड़ी बनना चाहता है लेकिन… बन नहीं सकता।
- अध्यापक विद्यार्थियों को पाठ पढ़ाना चाहते हैं परन्तु… पढ़ा नहीं सकते।
- वह डॉक्टर बनना चाहती थी लेकिनबन नहीं सकी।
- हम मसूरी जाना चाहते थे लेकिन… जा नहीं सके।
- बच्चे सिनेमा देखने जाना चाहते थे लेकिन… जा नहीं सके।
- मैं कुछ कहना चाहता था लेकिन… कह नहीं सका।
- वे भारत जाना चाहती थीं लेकिन… जा नहीं सकीं।
- रानी अध्यापिका बनना चाहती है लेकिनबन नहीं सकेगी।
- मैं अमरीका जाना चाहती हूँ परन्तु… जा नहीं सकूँगी।
- वह नेता बनना चाहता है परन्तु… बन नहीं सकेगा।
- वे प्रधानाचार्य से मिलना चाहते हैं परन्तु… मिल नहीं सकेंगे।
- मेरा बेटा छात्रावास में रहना चाहता है परन्तु… रह नहीं सकेगा।
